Notas para edición de la Wiqui
Esta página reúne ejemplos de formato para escribir en la WiQui (Wiki para Química Analítica). Cada ejemplo muestra cómo se ve y el código para copiarlo a tu página.
Para comenzar
- Crea tu cuenta y tu sandbox (página personal de pruebas). Instrucciones: crear una página nueva.
- Edita siempre con «Editar código».
- Revisa con «Mostrar previsualización» antes de guardar.
- Escribe en «Resumen» qué cambiaste.
- Si usaste inteligencia artificial, decláralo según Uso de inteligencia artificial en la WiQui.
Encabezados
Encabezado de sección
Encabezado de subsección
Encabezado de tercer nivel
==Sección== ===Subsección=== ====Tercer nivel==== =====Cuarto nivel=====
Formato de texto
| Se ve así | Se escribe así |
|---|---|
| Química analítica | '''Química analítica'''
|
| in situ | ''in situ''
|
| Nota importante | '''''Nota importante'''''
|
| NH3 | NH<sub>3</sub>
|
| 10−3 mol | 10<sup>−3</sup> mol
|
| Fe3+ | Fe<sup>3+</sup>
|
| subrayado | <ins>subrayado</ins>
|
<s>tachado</s>
| |
| AB + CD | <big>AB + CD</big>
|
| texto pequeño | <small>texto pequeño</small>
|
No puedo enseñar nada a nadie |
<q>No puedo enseñar nada a nadie</q>
|
| Primer renglón Segundo renglón |
Primer renglón<br />Segundo renglón
|
| 25 °C (no se separa) | 25 °C
|
Caracteres especiales
| Se ve así | Se escribe así |
|---|---|
| ° | °
|
| ± | ±
|
| × | ×
|
| → | →
|
| ⇌ | ⇌
|
| µ | µ
|
| Δ | Δ
|
| λ | λ
|
| ≤ ≥ | ≤ ≥
|
Enlaces
| Se ve así | Se escribe así |
|---|---|
| Tiempo de retención | [[Tiempo de retención]]
|
| tiempo de retención de un compuesto | [[Tiempo de retención|tiempo de retención de un compuesto]]
|
| Tiempo muerto#Cómo se mide | [[Tiempo muerto#Cómo se mide]]
|
| #Tablas | [[#Tablas]]
|
| Cromatogramas | [[Cromatograma]]s
|
| MediaWiki | [https://www.mediawiki.org MediaWiki]
|
| Ayuda de formato | [[mediawikiwiki:Help:Formatting/es|Ayuda de formato]]
|
| Categoría:Cromatografía | [[:Categoría:Cromatografía]]
|
Videos de YouTube: usa la dirección completa (youtube.com/watch); las direcciones cortas youtu.be las bloquea el filtro de spam.
Listas
| Se ve así | Se escribe así |
|---|---|
|
*Ácidos **Clorhídrico **Acético *Bases |
|
#Pesar la muestra. #Disolver. #*En agua. #*En ácido diluido. #Aforar. |
|
;Analito :Componente que se desea medir. ;Matriz :Resto de la muestra. |
|
:Sangría de un nivel. ::Sangría de dos niveles. |
Imágenes
Sube la imagen con Especial:SubirArchivo y usa su nombre exacto.
Imagen a la derecha con texto alrededor (primera imagen de cada página)
Al formarse un precipitado, la concentración de los iones en la disolución disminuye hasta que su producto iguala la constante del producto de solubilidad. El color, el tamaño de partícula y la facilidad de filtración del sólido dependen de las condiciones de precipitación.
[[Archivo:Eq precipitacion.jpg|thumb|right|350px|Precipitado rojizo.]]
Imagen a la izquierda
El texto queda a la derecha de la imagen.
[[Archivo:Eq precipitacion.jpg|thumb|left|150px|Imagen a la izquierda.]]
Imagen centrada (figuras dentro del texto)
[[Archivo:Eq precipitacion.jpg|thumb|center|600px|Imagen centrada de 600 px.]]
Imagen sin marco
[[Archivo:Eq precipitacion.jpg|frameless|200px]]
Galería
<gallery mode="packed" heights="120px"> Archivo:Eq precipitacion.jpg|Recién formado Archivo:Eq precipitacion.jpg|Después de la digestión Archivo:Eq precipitacion.jpg|Filtrado </gallery>
Tablas
Tabla básica
| Mamíferos | Reptiles | Aves |
|---|---|---|
| Elefantes | Lagartijas | Palomas |
| Monos | Iguanas | Loros |
{| class="wikitable"
|+ Tabla 1. Clasificación de animales
! Mamíferos !! Reptiles !! Aves
|-
| Elefantes || Lagartijas || Palomas
|-
| Monos || Iguanas || Loros
|}
Tabla ordenable (clic en el encabezado)
| Ácido | Fórmula | pKa |
|---|---|---|
| Acético | CH3COOH | 4.8 |
| Fórmico | HCOOH | 3.8 |
| Benzoico | C6H5COOH | 4.2 |
{| class="wikitable sortable"
|+ Tabla 2. Ácidos débiles (valores ilustrativos)
! Ácido !! Fórmula !! p''K''<sub>a</sub>
|-
| Acético || CH<sub>3</sub>COOH || 4.8
|-
| Fórmico || HCOOH || 3.8
|-
| Benzoico || C<sub>6</sub>H<sub>5</sub>COOH || 4.2
|}
Celdas combinadas
| Material | Tolerancia (mL) | |
|---|---|---|
| Clase A | Clase B | |
| Bureta de 50 mL | ± 0.05 | ± 0.10 |
| Pipeta de 10 mL | ± 0.02 | ± 0.04 |
{| class="wikitable"
|+ Tabla 3. Material volumétrico (valores ilustrativos)
! rowspan="2" | Material !! colspan="2" | Tolerancia (mL)
|-
! Clase A !! Clase B
|-
| Bureta de 50 mL || ± 0.05 || ± 0.10
|-
| Pipeta de 10 mL || ± 0.02 || ± 0.04
|}
Tabla de dos columnas con texto largo
| Marca | Información que proporciona |
|---|---|
| Capacidad (mL) | Volumen con el que trabaja el material. |
| Tolerancia (± n) | Intervalo dentro del cual puede variar el volumen medido. Depende de la clase. |
| Clase (A o B) | La clase A tiene una tolerancia menor que la clase B. |
| TD/Ex/PE y TC/In/PC | TD/Ex/PE: hecho para entregar un volumen.
TC/In/PC: hecho para contener un volumen. |
{| class="wikitable"
|+ Tabla 4. Marcas presentes en el material volumétrico
! Marca !! Información que proporciona
|-
| Capacidad (mL) || Volumen con el que trabaja el material.
|-
| Tolerancia (± n) || Intervalo dentro del cual puede variar el volumen medido. Depende de la clase.
|-
| Clase (A o B) || La clase A tiene una tolerancia menor que la clase B.
|-
| TD/Ex/PE y TC/In/PC || TD/Ex/PE: hecho para entregar un volumen.
TC/In/PC: hecho para contener un volumen.
|}
Color en toda la tabla, en una fila o en una celda
| Fila 1 | Texto |
| Fila 2 | Texto |
| Fila 1 | Texto |
| Fila 2 | Texto |
| Fila 1 | Texto |
| Fila 2 | Texto |
{| class="wikitable" style="color:blue;"
|- style="color:blue;"
| style="color:blue;" | Texto
Tabla ancha
| Columna 1 | Columna 2 | Columna 3 |
|---|---|---|
| Ocupa todo el ancho | de la página | sin importar el contenido |
{| class="wikitable" style="width:100%;"
! Columna 1 !! Columna 2 !! Columna 3
|-
| Ocupa todo el ancho || de la página || sin importar el contenido
|}
Contenido desplegable
Pregunta con «Ver respuesta»
1. ¿Qué indica una tolerancia de ± 0.05 mL en una bureta de 50 mL?
El volumen entregado puede diferir del indicado hasta en 0.05 mL en cualquier sentido.
'''1. ¿Qué indica una tolerancia de ± 0.05 mL en una bureta de 50 mL?''' <div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Ver respuesta" data-collapsetext="Ocultar respuesta"> El volumen entregado puede diferir del indicado hasta en 0.05 mL en cualquier sentido. </div>
Cuestionario completo de tres preguntas
1. ¿Qué es el analito?
El componente de la muestra que se desea identificar o cuantificar.
2. ¿Qué material tiene menor tolerancia, clase A o clase B?
El material clase A.
3. ¿Qué significa TD en una pipeta?
Que está calibrada para entregar (to deliver) el volumen indicado.
== Cuestionario de autoevaluación == '''1. Pregunta uno.''' <div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Ver respuesta" data-collapsetext="Ocultar respuesta"> Respuesta uno. </div> '''2. Pregunta dos.''' <div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Ver respuesta" data-collapsetext="Ocultar respuesta"> Respuesta dos. </div> '''3. Pregunta tres.''' <div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Ver respuesta" data-collapsetext="Ocultar respuesta"> Respuesta tres. </div>
Bloque desplegable abierto al cargar la página
Este bloque se ve al abrir la página y se puede ocultar.
<div class="mw-collapsible" data-expandtext="Mostrar" data-collapsetext="Ocultar"> Este bloque se ve al abrir la página y se puede ocultar. </div>
Tabla desplegable
| Datos completos de la calibración |
|---|
| Se muestran al hacer clic. |
{| class="wikitable mw-collapsible mw-collapsed"
! Datos completos de la calibración
|-
| Se muestran al hacer clic.
|}
Cuadros destacados
Nota. El ácido perclórico concentrado es un oxidante fuerte.
Definición. La molaridad es la cantidad de sustancia de soluto por litro de disolución.
Ejemplo. 0.40 g de NaOH en 100 mL de disolución equivalen a 0.10 mol/L.
<div style="border:1px solid #a2a9b1; border-left:6px solid #0072B2; background:#f8f9fa; padding:0.6em 1em; margin:1em 0;"> '''Nota.''' Texto de la nota. </div>
Colores del borde: azul #0072B2, naranja #E69F00, verde #009E73.
Texto en columnas
- Ácido clorhídrico
- Ácido nítrico
- Ácido sulfúrico
- Hidróxido de sodio
- Hidróxido de potasio
- Amoniaco
<div style="column-count:2; column-gap:2em;"> *Elemento 1 *Elemento 2 *Elemento 3 *Elemento 4 </div>
Referencias y notas
El sol es una estrella relativamente pequeña.[1] También es nuestra principal fuente de luz y calor.[1] Este enunciado lleva una nota aclaratoria.[nota 1]
Notas
- ↑ Una nota explica un detalle sin interrumpir el texto.
Referencias
Texto.<ref name="sol">Miller, E. (2005). ''The Sun''. Academic Press. pp. 23–25.</ref> Otra vez la misma fuente.<ref name="sol" /> Texto con nota.<ref group="nota">Texto de la nota.</ref> == Notas == <references group="nota" /> == Referencias == <references />
Ecuaciones (LaTeX)
| Se ve así | Se escribe así |
|---|---|
<math>E = mc^2</math>
| |
<math>H_{2}O</math>
| |
<math>K_{eq} = \frac{[C]^c [D]^d}{[A]^a [B]^b}</math>
| |
<math>\sqrt{\frac{\sum (x_i - \bar{x})^2}{n-1}}</math>
| |
<math>\frac{\partial f}{\partial x}</math>
| |
<math>\int_0^1 \frac{dx}{e^x} = \frac{e-1}{e}</math>
|
| Se ve así | Se escribe así |
|---|---|
<math>\alpha, \beta, \omega, \Omega, \Delta, \lambda, \mu</math>
| |
<math>\sin \beta, \cos \alpha, \log x, \ln x</math>
| |
<math>k^{\prime} = \frac{t_R - t_0}{t_0}</math>
| |
<math>c = 0.040\ \text{mol L}^{-1}</math>
| |
<math>\bar{x} \pm s</math>
|
Ecuación centrada en su renglón
<math display="block">\mathrm{pH} = \mathrm{p}K_a + \log \frac{[\mathrm{A^-}]}{[\mathrm{HA}]}</math>
Ecuación con explicación de símbolos
donde:
- es el tiempo de retención;
- es el tiempo muerto;
- es el factor de retención.
:<math>t_R = t_0 (1 + k)</math> donde: :<math>t_R</math> es el tiempo de retención; :<math>t_0</math> es el tiempo muerto; :<math>k</math> es el factor de retención.
Para la prima se usa \prime y no un apóstrofo.
Ecuaciones químicas
| Se ve así | Se escribe así |
|---|---|
| 2H2(g) + O2(g) → 2H2O(l) | 2H<sub>2(g)</sub> + O<sub>2(g)</sub> → 2H<sub>2</sub>O<sub>(l)</sub>
|
| CH3COOH ⇌ CH3COO− + H+ | CH<sub>3</sub>COOH ⇌ CH<sub>3</sub>COO<sup>−</sup> + H<sup>+</sup>
|
<math>\mathrm{CaO_{(s)} + CO_{2(g)} \rightarrow CaCO_{3(s)}}</math>
| |
<math>\mathrm{Fe^{3+} + SCN^{-} \rightleftharpoons FeSCN^{2+}}</math>
|
Ejemplo resuelto
Problema. Se disuelven 0.40 g de NaOH (40.0 g/mol) en agua hasta 100.0 mL. ¿Cuál es la concentración?
| Paso | Cálculo | Resultado |
|---|---|---|
| Cantidad de sustancia | 0.010 mol | |
| Concentración | 0.10 mol/L |
{| class="wikitable"
! Paso !! Cálculo !! Resultado
|-
| Cantidad de sustancia || <math>n = \frac{0.40\ \text{g}}{40.0\ \text{g/mol}}</math> || 0.010 mol
|-
| Concentración || <math>c = \frac{0.010\ \text{mol}}{0.1000\ \text{L}}</math> || 0.10 mol/L
|}
Videos
Video de YouTube insertado en la página
<youtube>ZKQPSko_jQY</youtube>
El código entre las etiquetas es la parte final de la dirección del video: youtube.com/watch?v=ZKQPSko_jQY.
Video como enlace
* [https://www.youtube.com/watch?v=ZKQPSko_jQY Ver el video en YouTube]
Más recursos de texto
Cita en bloque
La química analítica es la ciencia que desarrolla y aplica métodos para determinar la composición de la materia.
<blockquote> Texto de la cita. </blockquote>
Línea horizontal
Texto antes de la línea.
Texto después de la línea.
----
Sigla con descripción al pasar el cursor
La técnica se conoce como HPLC.
<abbr title="Cromatografía de líquidos de alta resolución">HPLC</abbr>
Teclas
Para guardar la edición se puede usar Alt + Mayús + S.
<kbd>Alt</kbd> + <kbd>Mayús</kbd> + <kbd>S</kbd>
Texto centrado
<div style="text-align:center;">Texto centrado en la página.</div>
Ancla para enlazar a un punto exacto
Punto de equivalencia: cantidad de titulante estequiométricamente igual a la del analito.
<span id="punto-de-equivalencia"></span>'''Punto de equivalencia:''' texto. [[#punto-de-equivalencia|Ir al punto de equivalencia]]
Más recursos de imágenes y archivos
Imagen que lleva a otra página al hacer clic
[[Archivo:Eq precipitacion.jpg|150px|link=Uso de inteligencia artificial en la WiQui]]
Imagen vertical con tamaño automático
[[Archivo:Eq precipitacion.jpg|thumb|upright=0.6|Imagen con upright.]]
Imágenes lado a lado en una tabla
| Antes de la digestión | Después de la digestión |
{| class="wikitable" style="text-align:center;"
| [[Archivo:Eq precipitacion.jpg|200px]] || [[Archivo:Eq precipitacion.jpg|200px]]
|-
| Antes de la digestión || Después de la digestión
|}
Enlace a un archivo sin mostrarlo
- A la página del archivo: Archivo:Eq precipitacion.jpg
- Directo al archivo (útil para un PDF subido): descargar la imagen
[[:Archivo:Eq precipitacion.jpg]] [[Media:Eq precipitacion.jpg|descargar la imagen]]
Más recursos de tablas
Tabla a la derecha con texto alrededor
| Propiedad | Valor |
|---|---|
| Fórmula | CH3COOH |
| Masa molar | 60.05 g/mol |
El ácido acético es un ácido débil; en disolución acuosa solo una fracción de sus moléculas se disocia. La tabla queda a la derecha y el texto la rodea.
{| class="wikitable" style="float:right; margin-left:1em;"
|+ Datos del ácido acético
! Propiedad !! Valor
|-
| Fórmula || CH<sub>3</sub>COOH
|-
| Masa molar || 60.05 g/mol
|}
Alineación del contenido de las celdas
| Izquierda | Centro | Derecha |
|---|---|---|
| 1.25 | 1.25 | 1.25 |
| style="text-align:left;" | 1.25 || style="text-align:center;" | 1.25 || style="text-align:right;" | 1.25
Ancho fijo de columnas
| Término | Definición |
|---|---|
| Analito | Componente de la muestra que se desea medir. |
! style="width:30%;" | Término !! style="width:70%;" | Definición
Página de pruebas personal
Cada autor puede crear subpáginas de su página de usuario para probar código sin afectar los artículos, por ejemplo Usuario:TuNombre/Pruebas.
[[Usuario:TuNombre/Pruebas]]
Otros recursos
| Para qué | Se escribe así |
|---|---|
| Agregar la página a una categoría (al final) | [[Categoría:Cromatografía]]
|
| Redirigir un título a otro (única línea de la página) | #REDIRECCIÓN [[Cromatografía de líquidos de alta resolución]]
|
| Firmar en una página de discusión | ~~~~
|
| Ocultar el índice | __NOTOC__
|
| Colocar el índice en un lugar | __TOC__
|
| Cortar el texto después de una imagen flotante | <div style="clear:both;"></div>
|
| Texto de color | <span style="color:#0072B2;">texto</span>
|
Para cambiar el título de una página se usa «Trasladar»; el título anterior queda como redirección.
Problemas frecuentes
| Problema | Solución |
|---|---|
| Error del servidor al guardar | Quitar los comentarios ocultos y guardar la página por partes para ubicar el fragmento que falla. |
| Error del servidor al guardar una sección con muchas fórmulas | Guardar las fórmulas en grupos pequeños y escribir las funciones trigonométricas y logarítmicas sin paréntesis pegados. |
| «El filtro de spam ha bloqueado...» | Cambiar youtu.be por la dirección completa de YouTube. |
| «Páginas con enlaces rotos a archivos» | Subir la imagen con el nombre exacto. |
| «Páginas con errores de matemáticas» | Revisar la fórmula en la previsualización y purgar la página (menú «Más» → «Purgar», si está disponible). |
| La imagen ocupa su propio renglón | Agregar thumb y right o left. |
| Los cambios no se guardaron | Usar «Editar código». |
| Un renglón aparece dentro de un recuadro gris | El renglón empieza con un espacio; quitar el espacio inicial. |
| El video no aparece | Revisar que entre las etiquetas youtube solo esté el código del video, sin la dirección completa. |
Ayuda de MediaWiki
Formato · Enlaces · Listas · Imágenes · Tablas · Palabras mágicas · Referencias
Véase también
Ficha de documentación
- Fecha: 15 de octubre de 2026.
- Autor de la ampliación: Daniel Morales Gutiérrez, a partir de la versión anterior de esta página.
- Uso de inteligencia artificial (marco AID): Herramienta de inteligencia artificial: Claude (Anthropic), plan Claude Pro, modelo Claude Opus 5.5 con nivel de esfuerzo alto y función de investigación, usado el 15 de octubre de 2026; Lectura de fuentes: consulta de las páginas de ayuda de MediaWiki enlazadas en esta página; Redacción, revisión y edición: borrador de los ejemplos y corrección de la sintaxis de la versión anterior, revisados por el autor. Véase Uso de inteligencia artificial en la WiQui.